Die Stimmgebung steht in enger Beziehung zu Vorgängen im ganzen Körper. Daher können auch Strukturen und Gewohnheiten, die weit entfernt von den Orten der Klangentstehung und -formung ansetzen, den Sänger in seiner stimmlichen Ausdrucksfähigkeit beschränken. Jeder Mensch ist anders und bringt seine eigene Konstitution, Vorerfahrung und Gewohnheiten mit sich. Ich stelle mich gerne der Herausforderung, in jeder Lehrer-Schüler-Beziehung wie auch in jeder Unterrichtstunde neu, Wege zu finden, die dem Schüler Zugang zu einem größeren Bereich seiner stimmlichen und musikalischen Ausdrucksfähigkeit geben.
Hierbei stelle ich mein Wissen über die physiologischen Zusammenhänge der Stimmerzeugung, meine lang geschulte Beobachtungsfähigkeit und Wahrnehmung, meine Methodenkenntnis, meine Geduld, die aus dem Wissen um das in jedem angelegte Potential resultiert, und meine Spielfreude zur Verfügung.
Die Vorgehensweise ist meist eine doppelte: einerseits suche ich nach Wegen, dem Schüler zu helfen, Fehlspannungsmuster wahrzunehmen und aufzugeben, andererseits biete ich Methoden an, die durch die Fehlspannungsmuster kompensierten Funktionen nach modernem Kenntnisstand zu stärken. Die erweiterte Wahrnehmung des Schülers hilft ihm, immer schneller zu bemerken, wodurch er sich selbst von seinem Leistungsziel abhält, und nachdem er diese Muster durch Mut oder Überlistung aufgegeben hat, immer effizienter und damit müheloser zu singen.
Aber nicht nur die kinästhetische Wahrnehmung beim Singen verändert sich, auch das Hören wird erweitert und ausdifferenziert. Der Schüler lernt -oft von Pauschalwertungen (ich singe schön/scheußlich...) herkommend- einzelne Parameter des gesungenen Einzeltons (wie Brillianz, Grundtönigkeit, Tonhöhe, Vibrato, Vokalfarbe) oder einer ganzen Phrase (klangliche Durchgängigeit, Dynamik) getrennt voneinander zu hören, und bekommt dadurch bessere Orientierungsmöglichkeiten für sein eigenes Arbeiten und eine realistischere Selbsteinschätzung.
So lernt der Schüler, immer mehr äußere Aktivität zugunsten einer Selbstregulation der Stimme abzugeben, erlebt mehr Leichtigkeit beim Singen und kann sich zunehmend einer gesunden und ausdrucksfähigen Stimme erfreuen.